Onderzoek doen op het internet, pakkende teksten schrijven, geschikte foto’s uitzoeken, interviewen/geïnterviewd worden en overtuigend presenteren voor de camera: daar draait het om!
De klas wordt verdeeld in groepjes van 4, 5 kinderen. Elk groepje kiest een land uit waarover ze een landenitem gaan maken. Ze zoeken informatie over de inwoners, opvallende cultuuruitingen en bijzonderheden van het land. Ook behandelen ze altijd het laatste nieuws uit dat land waardoor het landenjournaal actualiteitswaarde krijgt.
Er wordt research gedaan op het internet, verschillende rollen worden verdeeld, er wordt een presentatietekst geschreven, een interview voorbereid en er worden props gemaakt.
Na grondig oefenen van de teksten vinden de filmopnames plaats voor een green screen achtergrond. Resultaat is een check check dubbelcheck klasjournaal, een compilatie van de verschillende items met op de achtergrond de foto’s en filmpjes die de kinderen zélf bij hun onderwerp/item uitgezocht hebben. Tijdens de laatste les wordt de film met de klas bekeken, besproken én gedeeld met school en ouders.
Wat moet je weten
(Exacte periode in overleg met de school)
Kosten
Over de aanbieder
Al ruim 22 jaar ontwikkelt De Rode Loper op School cultuureducatieprojecten samen met kunstenaars en kunstinstellingen. De kunstlessen sluiten aan op de omgeving van het kind en de actualiteit. Kunst dichtbij, kunst een krachtig middel om te leren!
Meer over: De Rode Loper op School
